V súčasnosti sa zníženie využívania elektronických zariadení v triede a posilnenie riadenia mobilných telefónov študentov sa stali dôležitými obavami v sektore vzdelávania. Na tomto pozadí Liu plne využila výhody pera Smart Dot-Matrix a integrovanej platformy výučby a hodnotenia, pričom si vybrala otázky z banky otázok platformy na vytvorenie praktických prác, ktoré môžu študenti používať v triede. Tento prístup nielen zachováva známy zážitok z písania pero a papierov študentov, ale tiež umožňuje plynulú zbierku údajov o písaní študentov prostredníctvom technológie Pen s inteligentným dot-matrixom. Učitelia môžu tento systém používať na monitorovanie procesov odpovede študentov v reálnom čase, ľahko pozorovať prax v triede, získanie včasnej spätnej väzby na výsledky vzdelávania a presne sledovanie stavu vzdelávania študentov.
Nielen to, že trieda tiež využíva veľké modely AI a špecializované algoritmy optimalizované pre výučbu, aby umožnili inteligentné hodnotenie anglických esejí. Keď študenti píšu eseje, systém môže sledovať svoj proces písania v reálnom čase a inteligentne identifikovať svoje myšlienkové vzorce pomocou AI. Reakcie esejí sa dajú automaticky klasifikovať podľa preddefinovaných kritérií na vlastné hodnotenie, pričom tiež vytvárajú cielené návrhy na zlepšenie, ktoré študentom pomáhajú porozumieť ich písaniu silných a slabých stránok a zlepšiť ich písacie schopnosti.
Táto učiteľská prax má veľký význam a označuje posun paradigmy v pracovných tokoch učiteľov. Poskytuje učiteľom presnú podporu rozhodovania, ako napríklad navrhovanie odstupňovaných cvičení a identifikácia slabých oblastí znalostí študentov. Zároveň vytvára pre študentov personalizované vzdelávacie cesty, ako napríklad poskytovanie cieleného školenia na základe ich nesprávnych odpovedí a ponúkanie vzdelávacích materiálov na posilnenie ich slabých oblastí. Táto inovatívna iniciatíva pomáha školám prechodu od tradičného vzdelávania na ekosystém „AI+vzdelávanie“, účinne reaguje na národnú politiku „dvojité zníženie“, zvyšuje efektívnosť výučby v triede a vytvára solídny základ pre kultiváciu inovatívnych talentov v oblasti odborného vzdelávania v súlade s potrebami času.